鲁迅劝人读书的名言 实用97句
1. 我的伯父鲁迅先生
2. 贪安稳就没有自由，要自由就要历些危险。只有这两条路。——鲁迅
3. 鲁迅有关的读书名言
4. 人生得一知己足矣，斯世当以同怀视之。——鲁迅
5. 生命是以时间为单位的，浪费别人的时间等于谋财害命；浪费自己的时间，等于慢性自杀。——鲁迅
6. 勇者愤怒，抽刃向更强者；怯者愤怒，却抽刃向更弱者。不可救药的民族中，一定有许多英雄，专向孩子们瞪眼。这些孱头们。——鲁迅
7. 我又愿中国青年只是向上走，不必理会这冷笑和暗箭。——鲁迅
8. 不能“只为了爱——盲目的爱，——而将别的人生的要义全盘疏忽了”。——鲁迅
9. 时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。
10. 时间就是生命，无端的空耗别人的时间，其实无异于谋财害命的。——鲁迅
11. 鲁迅读书名言名句大全
12. 哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在了工作上了。——鲁迅
13. 哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在了工作上了。
14. 凡事总须研究，才会明白。
15. 初读诗歌，整体感知
16. 1 这节课，我们继续学习18课 。（师板题）
17. 能正确、流利、有感情地朗诵诗歌，通过朗读理解诗歌深刻的内涵，了解诗歌中对比手法的运用，体会这种用法的好处。
18. 展示汇报。
19. 人生最苦痛的是梦醒了无路可走。做梦的人是幸福的；倘没有看出可走的路，()最要紧的是不要去惊醒他。——鲁迅
20. 在反复朗读中，增强学生的爱憎情感，懂得为人民的人将获得永生，与人民为敌的人必然死亡的道理。树立正确的人生观，明白要做一个对社会有用的人。
21. “不耻最后。”即使慢，驰而不息，纵令落后，纵令失败，但一定可以达到他所向往的目标。——鲁迅
22. 无情未必真豪杰，怜子如何不丈夫。
23. 中国一向就少有失败的英雄，少有韧性的反抗，少有敢单身鏖战的武人，少有敢抚哭叛徒的吊客；见胜兆则纷纷聚集，见败兆则纷纷逃亡。——鲁迅
24. 请大家自由朗读诗歌，注意读准字音，努力将这首诗读通顺，读流利。
25. 我好象是一只牛，吃的是草，挤出的是牛奶。
26. 一定要有自信的勇气，才会有工作的勇气。——鲁迅
27. 词语导入，引发思考
28. 现在的青年最要紧的是“行”，不是“言”。——鲁迅
29. 文人作文，农人掘锄，本是平平常常的，若照相之际，文人偏要装做粗人，玩什么“荷锄带笠图”；农夫则在柳下捧一本书，装作“深柳读书图”之类，就要令人肉麻。——鲁迅
30. 学生再次进行朗读展示，熟读成诵。
31. 战士的日常生活，是并不全部可歌可泣的，然而又无不和可歌可泣相关联，这才是实际上的战士。——鲁迅
32. 这首诗歌一共七个小节，请你自己用刚才领悟到的学法，自学其余六小节。用你的声音进行二度创作，努力读出作者的心声。
33. 泥土和天才比，当然是不足齿数的，然而不是坚苦卓绝者，也怕不容易做；不过事在人为，比空等天赋的天才有把握。这一点，是泥土的伟大的地方，也是反有大希望的地方。——鲁迅
34. 游戏是儿童最正当的行为，玩具是儿童的天使。——鲁迅
35. 必须敢于正视，这才可望敢想、敢说、敢做、敢当。
36. 时间对于我来说是很宝贵的，用经济学的眼光看是一种财富。——鲁迅
37. 青年应当天真烂漫。——鲁迅
38. 一个人的生命是可宝贵的，但一代的真理更可宝贵，生命牺牲了而真理昭然于天下，这死是值得的。——鲁迅
39. 鲁迅说过的关于读书的名言有哪些
40. 唯有民族魂是值得宝贵的，唯有它发扬起来，中国才有真进步。
41. 自学诗歌，朗读传情
42. 我每看运动会时，常常这样想：优胜者固然可敬，但那虽然落后而仍非跑至终点的竞技者，和见了这样的竞技者而肃然不笑的看客，乃正是中国将来之脊梁。
43. 不满是向上的车轮，能够载着不自满的人前进。
44. 读书应自己思索，自己做主。——鲁迅
45. 愿中国青年都摆脱冷气，只是向上走，不必听自暴自弃者流的话。能做事的做事，能发声的发声。有一分热，发一分光。就令萤火一般，也可以在黑暗里发一点光，不必等候炬火。——鲁迅
46. 读死书是害己，一开口就害人；但不读书也并不见得好。——鲁迅
47. 青年人先可以将中国变成一个有声的中国：大胆地说话，勇敢地进行，忘掉一切利害，推开古人将自己的真心话发表出来。——鲁迅
48. 中国一向就少有失败的英雄，少有韧性的反抗，少有敢单身鏖战的武人，少有敢抚哭叛徒的吊客；见胜兆则纷纷聚集，见败兆则纷纷逃亡。
49. 走上人生的旅途吧。前途很远，也很暗。然而不要怕，不怕的人面前才有路。——鲁迅
50. 人必须生活着，爱才有所附丽。——鲁迅
51. 倘只看书，便变成书橱。
52. 2 全班交流：
53. 1 自由默读全文，找出体现鲁迅先生优秀品质的语句画下来并写出自己的体会。
54. 2 听鲍国安朗诵录音：《有的人》，你认为鲁迅先生是个怎样的人？
55. 真的猛士，敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血。——鲁迅
56. 反复朗读，读中传情。
57. 品读诗句，领悟学法
58. 这首诗是围绕哪一小节写的？能找到这首诗歌的关键句吗？
59. 语言突破
60. 时间，就象海棉里的水，只要愿挤，总还是有的。——鲁迅
61. 请你在练习本上写下你所知道的能表示“死”的有关词语，（如：夭折、亡、牺牲、就义、寿终正寝、捐躯……）并和大家简要交流这些词语表达的不同的含义。
62. 社会上崇敬名人，于是以为名人的话就是名言，却忘记了他所以得名是那一种学问和事业。——鲁迅
63. 爱看书的青年，大可以看看本分以外的书，即课外的书，不要只将课内的书抱住。——鲁迅
64. 学习专看文学书，也是不好的。先前的文学青年，往往厌恶数学、理化、史地、生物学，以为这些都无足轻重，后来变成连常识也没有。——鲁迅
65. 中国的有一些士大夫，总爱无中生有，移花接木地造出故事来，他们不但歌颂生平，还粉饰黑暗。
66. 凡事以理想为因，实行为果。——鲁迅
67. 我们中国人对于不是自己的东西，或者将不为自己所有的东西，总要破坏了才快活的。
68. 3 交流。（引导学生用诗中的语言回答）
69. 唯有民族魂是值得宝贵的，唯有它发扬起来，中国才有真进步。——鲁迅
70. 用秕谷来养青年，是决不会壮大的，将来的成就，且要更渺小。——鲁迅
71. 节省时间；也就是使一个人的有限生命，更加有效而也即等于延长了人的生命。——鲁迅
72. 一个“死”可以用不同的词语来表达，不同的词语也表达了对死者的不同态度。同样是死，但是有的人虽死犹生，有的人虽生犹死！你们的脸上写着困惑，也许你们在质疑。就让我们一起走进被誉为“中国当代诗魂”的臧克家的诗歌《有的人》。
73. 横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。
74. 自由固不是钱所能买到的，但能够为钱而卖掉。——鲁迅
75. 养成他们有耐劳作的体力，纯洁高尚的道德，广博自由能容纳新潮流的精神，也就是能在世界新潮流中游泳，不被淹没的力量。——鲁迅
76. 其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。
77. 如果一个人没有能力帮助他所爱的人，最好不要随便谈什么爱与不爱。当然，帮助不等于爱情，但爱情不能不包括帮助。——鲁迅
78. 出示关键句，指名朗读，引导学生在反复朗读中有所发现。
79. 倘能生存，我当然仍要学习。——鲁迅
80. 天才并不是自生自长在深林荒野里的怪物，是由可以使天才生长的民众产生、长育出来的，所以没有这种民众，就没有天才。——鲁迅
81. 时间，每天得到的都是二十四小时，可是一天的时间给勤勉的人带来智慧和力量，给懒散的人只留下一片悔恨。——鲁迅
82. 寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕。
83. 观看视频《有的人》诗歌朗诵，感受名家朗诵的
84. 兴趣突破
85. 学生自学，教师巡视指导。
86. 拓展训练，读写结合
87. 教育植根于爱。——鲁迅
88. 愿中国青年都摆脱冷气，只是向上走，不必听自暴自弃者的话。
89. 愈艰难，就愈要做。改革，是向来没有一帆风顺的。
90. 指名朗读，检查自学效果。
91. 我很早就希望中国的站出来，对于中国的社会文明，都毫无忌惮地加以批评。——鲁迅
92. 小的时候，不把他当人，大了以后也做不了人。
93. 在人生的路上，将血一滴一滴地滴过去，以饲别人，虽自觉渐渐瘦弱，也以为快乐。——鲁迅
94. 让别人过得舒服些，自己没有幸福不要紧，看见别人得到幸福生活也是舒服的。——鲁迅
95. 沉着、勇猛，有辨别，不自私。
96. 伟大的成绩和辛勤劳动是成正比例的，有一分劳动就有一分收获，日积月累，从少到多，奇迹就可以创造出来。——鲁迅
97. 勇者愤怒，抽刃向更强者；怯者愤怒，却抽刃向更弱者。不可救药的民族中，一定有许多英雄，专向孩子们瞪眼。这些孱头们。